5/9 課堂心得

今天的課程，我們首先討論了～ Q：為何大家寫的blog都差不多？
哈哈～我覺得一方面是因為大家會彼此參考...
另一方面是我們長久以來的習慣吧！
心得總是會先提及上課的內容，再從中思考自己的所學
把自己的想法寫下來，而大部分又都是比較白話面的
如何像佩如那樣的深思及延伸，我還在學習中...
所以想要不寫上課的流程，我覺得對我來說似乎有點難

而接著便是今天的討論主題：
『老師要如何設計課程，才能激發學生主動學習？』
我覺得我比較喜歡老師用聊天的方式進行
提到某些議題例如網路的使用時，就可以聯想到一些有趣的話題
像是線上遊戲阿...線上交友阿等等很多層面
讓大家腦力激盪，也藉此就自己有興趣的話題加以發表
讓上課就像是聊天一樣活潑，而不是只是一問一答。

而其他同學有都提到遊戲化或是以學生為主體設計課程
我也都覺得很不錯，只是遊戲對大學生來說，
在一般的課程裡較難去設計，但在小學可說是必要的條件！
所以我覺得假設今天我是一位老師，在剛開學時，
我便會和同學一起討論課程的綱要和評量方式，
藉此找出同學們的學習興趣，再反映到自己的教學活動設計中
希望由事先的溝通，能對日後的教學產生莫大的幫助
相信若能做好此方式並實際應用到教學，那我想這應該會是
一門不錯的課程！

最後，老師也對下禮拜的作業做了詳細的說明
雖然在wiki上早已公佈好作業規定
但是老師每次都會花時間再做一次口頭說明或是製作影片
並且讓我們有提問或是討價還價的空間
這也算是以學生為主體吧！真的是很感謝老師^^